农发行山西省分行选派优秀年轻干部赴先进行跟班学习
作者：陈迎光
发布时间：2023-09-01
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金融文化参讯—山西（陈迎光）为进一步拓宽业务发展思路，加大优秀年轻干部培养力度，农发行山西省分行从系统内择优选派22名业务熟悉、学习能力强的优秀年轻干部赴先进行进行为期两个月的跟班学习。8月28日，省分行召开优秀年轻干部赴先进行跟班学习动员大会，省分行行领导王延增、谢新隆、陆拥军出席，22名学员、省分行相关处室主要负责人参加。
会上，相关处室主要负责人提出了学习重点，省分行行领导谢新隆、陆拥军就具体事项进行了安排，省分行党委书记、行长王延增作了动员讲话，对跟班学习给予期望。
要肩负使命学。在当前各项工作十分繁忙的情况下，省分行下决心挤时间派大规模的业务骨干外出学习，体现了省分行党委对这次学习的重视。各位学员是省分行党委派出去的使者，这次学习不是哪一个人自己的事情，是带着山西分行1700名员工的厚望，因此要肩负使命，不辱使命，要带着责任去，努力学习，取回真经。
要全面深入学。要全面学习，学理念，学文化、学模式，学管理方法，学办贷机制，学贷后管理，学风控。重点学习人家在营销办贷中是怎么调查的，前中后台怎么协调运作的，三级行怎么联动的。看看人家是怎么超前主动地嵌入项目，怎么去营销政府营销客户，学人家怎么和政府和客户营销对接。学贷款怎么落地，贷前条件怎么落实。要在深入上下功夫。要全面深入彻底弄懂各种模式，要深入多问几个为什么，不能浮在表面，要学懂弄通，学到精髓。
要带着问题学。要认真梳理所在行、所在部门业务发展到底有哪些困难、有哪些问题，坚持问题导向，带着问题深入思考。学习就是去学我们为什么做不到，学别人怎么把我们做不到的事做得好。就是为了解决我们的问题。
要交流互动学。要与所在行深入融入、充分沟通，坚持“每事问”，不懂就问，彻底搞明白。相互之间也要加强沟通交流，多反思总结，多分析研讨。要突破部门限制，全流程学习。要当好本行的联络员，充分利用好这个平台，做好经验介绍和信息互通。学习成果要及时向省分行反馈，以便及时将学习成果转化为业务发展的实际行动。
要分析比对学。对每项工作每个流程环节，大家都要去多分析、做比较，同样的工作，看人家是怎么做的，我们是怎么做的，人家强，到底强在哪里？我们差，差在哪里？要经常的分析比对，重在反思我们的差距和不足，寻求改进的方法和措施。
要争分夺秒学。两个月学习时间非常短，学习内容非常多，两个学习组要制定好学习计划，安排好学习内容，明确学习目标，争分夺秒去学习。要珍惜难得的学习机会，主动融入学习行，在工作时间、工作安排等方面都要与学习行步调一致，全身心投入学习。要主动参与各项工作，积极创造学习机会，见缝插针学习，既要学正在推进项目的办贷思路和做法，还要学已落地项目的好经验好做法。
要斗志昂扬学。学习组每名员工都代表着山西分行，大家出去后时时刻刻要注意自己的形象作风，要以斗志昂扬的精神状态去学习、去工作，切实把山西分行良好的精神面貌展示出来。要把主要精力放在学习业务、研究工作上。要严格遵守中央八项规定精神，严格遵守党纪国法行规行纪，对违规违纪问题要严肃处理。两个组长要切实负起责任，加强教育管理，及时跟进掌握学习情况，动态优化学习安排，确保学习效果最大化。
王延增代表省分行党委预祝大家学习顺利、学有所成，用良好的学习成果为该行下半年乃至今后一个时期高质量发展和“三年再造”注入强大动力。
